技能种类
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技能种类是指通过后天练习形成的合乎法则的行动方式分类,属于教育学与心理学研究范畴。根据性质差异可分为智力技能与操作技能两类。智力技能通过内部语言进行观念性活动,具有动作对象观念性、执行过程内潜性、动作结构简缩性特点,如阅读与运算能力 ;操作技能依赖肢体运动完成客观活动,具有对象物质性、执行外显性、结构展开性特征,如书写与绘画技能 。
技能形成需经历认知定向、系统初步建立、协调完善三阶段,练习中常出现高原现象。智力与操作技能存在协同作用,复杂任务需两者配合完成 。学前阶段以能力培养为主,不宜过早进行专项技能训练 。
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