日本现行教育制度

日本现行教育制度

日本现行教育制度形成于第二次世界大战后盟军占领时期，以《日本国宪法》和1947年颁布的《教育基本法》《学校教育法》为根本依据，采用美国“6-3-3”学制框架，构建包含小学6年、初中3年、高中3年、大学4年的“六三三四制”学校教育体系。该制度遵循宪法确立的“教育是人民权利”原则，实行中央文部科学省与地方教育委员会共同管理的模式，其中小学至初中阶段为9年义务教育，教育行政管理体现民主政治原则和地方自治原则 。

战后教育改革废除了战前《教育敕语》指导的皇权教育方针，确立单轨制学校教育结构 。高中教育分普通、职业和综合三类，高中毕业后就读方向分为语言学校、专门学校、短期大学、大学学部四种 。高等教育机构包括四年制大学、两年制短期大学以及招收初中毕业生的五年制高等专科学校，1991年提出“研究生倍增计划” 。国立、公立、私立三种办学形式并存，在中央指导下的地方分权体制中运行，高等教育规模在资本主义国家中仅次于美国 。教师任职公立学校需通过三次资质审查考试。

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